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Escriban sobre al menos 3 reflexiones que se llevan de la sesión (algo que aprendieron, que les haya llamado la atención, que les genere nuevas preguntas, sobre lo que quisieran indagar más, ...).

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1. Me identifique con algunos rasgos que tiene una persona creativa, como por ejemplo: me considero una persona  de mente abierta, emocional, arriesgado, independiente, ético y el tiempo a solas conmigo misma me ayuda para resolver problemas o idear.

2. Entender y ser tolerante con personas que tienen diferentes rasgos creativos porque si se unen ideas pueden sacar una maravillosa.

3. Me gustaría indagar mas acerca de esta sección porque es un tema importante que nos puede ayudar a ser consientes de nuestra creatividad.

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  • Identifiquen a lo largo de una semana aquellos eventos que les hayan generado mucha energía y motivación. También aquellos que les hayan quitado energía. Elaboren una línea de tiempo (o un diagrama de barras) donde ubiquen para cada día de la semana los eventos y los niveles de energía correspondientes (por ejemplo entre 1 y 100%, y si lo desean negativos y positivos).

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1. Las personas con rasgos creativos orginales tienen ideas y las defienden, Adicionalmente estan dispuestos a apostar por algo,

2. Debemos respetar las ideas de otras personas.

3. La procrastinación ofrece tiempo para considerar las ideas divergentes, porque puede ser una virtud para la creatividad.

4. De otras ideas escucharlas y a partir de eso mejorarlas y asi crear algo nuevo.

Monday
Martes
Mittwoch
Sunday
Jeudi
Friday
Sábado
Gimnasio 100% motivación y energía
Clase creatividad 90%
Parcial de microeconomía 100%
Quiz de inglés 80%
Gimnasio 100%
Parcial de aplicada 90%
Gimnasio 100%
Clases 75%
Gimnasio 80%
Clases 70%
Salir a bailar 100%
Gimnasio 100%
Salir a comer 100%
Caminar 65%
Dormir 50%
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